Home Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa học

Báo cáo thuyết trình thực hiện “Ý tưởng sáng tạo khoa học” năm học 2016-2017

Báo cáo thuyết trình thực hiện “Ý tưởng sáng tạo khoa học” năm học 2016-2017Vào lúc 14h ngày 15/11/2016, tại Thư viện trường đã diễn ra thành công tốt đẹp cuộc thi thuyết trình thực hiện “Ý tưởng sáng tạo khoa học” cấp trường năm học 2016-2017. Tham dự buổi thuyết trình thực hiện dự
 

Báo cáo ý tưởng tham dự cuộc thi Nghiên cứu khoa học và kĩ thuật năm học 2015-2016

Báo cáo  ý tưởng tham dự cuộc thi Nghiên cứu khoa học và kĩ thuật năm học 2015-2016Chiều 17/10/2015, tại Hội trường đã diễn ra buổi báo cáo các ý tưởng dự thi Nghiên cứu khoa học và kĩ thuật cấp trường năm học 2015-2016. Tham dự buổi báo cáo
 

Thông báo tuyển sinh bổ sung năm học 2014 - 2015

Thông báo tuyển sinh bổ sung năm học 2014 - 2015Thông báo tuyển sinh bổ sung năm học 2014 - 2015. Quý vị phụ huynh, học sinh tải file đính kèm để xem nội dung.
 

GÓP Ý DỰ THẢO PHƯƠNG ÁN TỔ CHỨC KỲ THI THPT QUỐC GIA

GÓP Ý DỰ THẢO PHƯƠNG ÁN TỔ CHỨC KỲ THI THPT QUỐC GIAGÓP Ý DỰ THẢO PHƯƠNG ÁN TỔ CHỨC KỲ THI THPT QUỐC GIA Sau khi nghiên cứu Dự thảo phương án tổ chức kỳ thi THPT quốc gia do Bộ GD&ĐT công bố, bản thân tôi hiện là Phó hiệu
 

Một số kinh nghiệm chỉ đạo hoạt dộng ngoài giờ lên lớp

Một số kinh nghiệm chỉ đạo hoạt dộng ngoài giờ lên lớpMột số kinh nghiệm chỉ đạo hoạt dộng ngoài giờ lên lớp Người thực hiện: Đinh Thị Lưu - phó hiệu trưởng Nội dung bài viết tại file đính kèm
 

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUẢNG BÌNH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUẢNG BÌNHTrong điều kiện còn hạn chế về năng lực và thời gian nghiên cứu, tôi chỉ đề xuất và trình bày những ý kiến riêng để đồng nghiệp tham khảo và trao đổi. Rất mong được góp ý, bổ sung để những giải pháp này trở nên hoàn
 

Đề tài nghiên cứu khoa học

Đề tài nghiên cứu khoa họcPHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Chiến Thắng Nhóm tác giả: Tập thể lớp 10 toán Tải file đính kèm để nghiên cứu
 

Luyện cho học sinh kỹ năng làm kiểu đề văn so sánh

Luyện cho học sinh kỹ năng làm kiểu đề văn so sánhNguyễn Thị Tuyết Hạnh- Tổ Văn Luyện cho học sinh kỹ năng làm kiểu đề văn so sánh 1. Giới thiệu:So sánh là phương pháp nhận thức trong đó đặt sự vật này bên cạnh một hay nhiều sự vật khác để
 

Một số kinh nghiệm giải toán Bất đẳng thức

Một số kinh nghiệm giải toán Bất đẳng thứcQua quá trình giảng dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi toán, bản thân tôi dã có đúc kết một số kinh nghiệm khi giải bài toán Bất đẳng thức, xin giới thiệu cùng độc giả.
 

BÁO CÁO VỀ VIỆC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

BÁO CÁO VỀ VIỆC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCGV: Hoàng Thị Minh HuyềnMôn Tin học mới được chính thức đưa vào dạy học trong trường phổ thông, bởi vậy ở môn Tin học chưa có nhiều kinh ngiệm về phương pháp giảng dạy Tin học. Các nghiên cứu tổng kết về phương diện lí luận,
 

Đăng Nhập

Thăm dò ý kiến

Bạn biết đến Website này qua nguồn thông tin nào?
 

  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh

Bài được quan tâm