Home Tổ chuyên môn Sinh - Kỷ Thư viện chuyên môn

THƯ VIỆN CHUYÊN MÔN

Một số phương pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy bài tập phân bào trong bồi dưỡng học sinh giỏi

Một số phương pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy bài tập phân bào trong bồi dưỡng học sinh giỏiMột số phương pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy bài tập phân bào trong bồi dưỡng học sinh giỏi Dạng 1: Xác định bộ NST lưỡng bội của loài
 

SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TƯ DUY THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC

SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TƯ DUY THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCSỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TƯ DUY THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC USING OF PRACTICAL EXERCISES TO PRACTISE  EXPERIMENTAL THINKING SKILLS IN TEACHING BIOLOGY
 

LIỆU PHÁP GEN VÀ ỨNG DỤNG

LIỆU PHÁP GEN VÀ ỨNG DỤNG1. Liệu pháp gen: Là liệu pháp đưa acid nucleic vào các tế bào của bệnh nhân như một loại thuốc điều trị bệnh. Cần
 

Định luật Hardy - Weinberd.

Định luật Hardy - Weinberd. Định luật Hardy - Weinberd. Download tại file đính kèm
 

CHUYÊN ĐỀ: TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT

CHUYÊN ĐỀ: TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT1. Khái niệm và ý nghĩa của tập tính ở động vật. 1.1. Khái niệm về tập tính ở động vật. Tập tính ở động vật là một chuỗi các phản ứng trả lời các kích thích từ môi trường (bên trong
 

LÝ THUYẾT GEN UNG THƯ VÀ SỰ TIẾN HÓA THEO DÒNG CỦA TẾ BÀO UNG THƯ

LÝ THUYẾT GEN UNG THƯ VÀ SỰ TIẾN HÓA THEO DÒNG CỦA TẾ BÀO UNG THƯ1.      Lý thuyết gen ung thư Cơ thể người được cấu thành từ nhiều mô và tế bào khác nhau. Bệnh ung thư có thể phát sinh từ mỗi mô và tế bào này. Trong thực tế, “ung
 

Một vài chia sẻ tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp 12

Một vài chia sẻ tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp 12Một vài chia sẻ tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 Nội dung bài viết tại file đính kèm, quý thầy cô và các em học sinh tham khảo. Giáo viên: Lê Thị Nhi An
 

Một số vấn đề dạy học theo chủ đề tích hợp

Một số vấn đề dạy học theo chủ đề tích hợpMột số vấn đề dạy học theo chủ đề tích hợp Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Châu  
 

Rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học phần Sinh học cơ thể, THPT

Rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học phần Sinh học cơ thể, THPTCHUYÊN ĐỀ Rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học phần Sinh học cơ thể, THPT Định hướng mục tiêu giáo dục là đào
 

Hệ thống hoá công thức và phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể trong Tiến hoá – Sinh học

Hệ thống hoá công thức và phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể trong Tiến hoá – Sinh họcHệ thống hoá công thức và phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể trong Tiến hoá – Sinh học 12 Giáo viên: Trần Thị Thúy
 

Tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm ở nhà trường phổ thông

Tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm ở nhà trường phổ thôngTỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO NHÓM Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG. Một trong những phương pháp có khả năng đáp ứng các tiêu chí xây dựng thành công con người năng động sáng tạo, thích ứng cao với cuộc
 

Phương pháp giảng dạy luyện thi đại học và cao đẳng phần di truyền học

Phương pháp giảng dạy luyện thi đại học và cao đẳng phần di truyền họcPhương pháp giảng dạy luyện thi đại học và cao đẳng phần di truyền học quần thể A. Cấu trúc di truyền của quần thể Giáo viên:
 
JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL

Đăng Nhập

Thăm dò ý kiến

Bạn biết đến Website này qua nguồn thông tin nào?
 

  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh
  • Hình ảnh

Bài được quan tâm